2 enfants trisomiques dans la meme classe

cette année, en tant qu'EVS, quand l'AVS est absente, c'est à dire 3 demi journées dans la semaine, je m'occupe de 2 enfants trisomiques dans la meme classe,

ils sont intégrés dans une classe de moyenne section,

il s'agit d'un petit garçon et d'une petite fille,

avec le garçon, le courant passe assez bien, mais la fille, ne veut jamais m'obéir, il faut toujours que ce soit l'instit qui intervienne,

ce sont des enfants assez têtu, je lâche rarement le morceau avant d'avoir obtenu ce que je voulais...

bref, pas toujours évident...

J'imagine que ce ne doit pas être évident.

Tu mets des choses en place pour communiquer avec eux ou pas??

Comme il y a déjà une AVS qui s'occupent d'eux les autres jours, je n'ose pas trop perturber leurs habitudes,

je pense que c'est pas facile pour eux d'avoir deux adultes à leurs cotés,

d'après l'instit, l'AVS a les memes problèmes que moi pour communiquer avec eux, donc ça me rassure un peu ;

Oui, j'imagine que ça doit te rassurer

As-tu des contacts avec l'AVS??

Bonjour

a titree d'info, trisomie 21 france vient d'éditer un livret d'in formation "scolariser un elève porteur de trisomie 21..

disponible dans les geist (voit la liste sur www.trisomie21-france.org) ou en vente en téléphonant à la fédération
04 77 37 87 29 .. (pric inféreiur à 5 euros de mémoire...)

jc wiart

Merci bcp pour cette information

euh je ne comprends pas pourquoi l'EN n'embauche pas + d'AVS ? a plein temps pour un enfants scolarisé a plein temps ? ils preferent laisser souvent l'enfant seul, ou de ne pas l'accepter en classe, alors qu'une AVS serait possible....

quelle est la fonction d'une EVS, je pense que c'est surtout administratif?

Bonjour,

Il n'embauche plus d'AVS et ceux qui sont à mi-temps resteront à Mi-temps (dixit M. l'inspecteur).

Car pour eux le but d'un intégration c de faire disparaître ceux besoin d'aide de l'AVS. (même si je pense qu'avant de vouloi faire disparaitre une aide, il faut en placer une efficace).

Si je ne me trompe pas les EVS ont bien un rôle administratif

Marie a écrit:

Bonjour,

Il n'embauche plus d'AVS et ceux qui sont à mi-temps resteront à Mi-temps (dixit M. l'inspecteur).

Car pour eux le but d'un intégration c de faire disparaître ceux besoin d'aide de l'AVS. (même si je pense qu'avant de vouloi faire disparaitre une aide, il faut en placer une efficace).

Si je ne me trompe pas les EVS ont bien un rôle administratif

et oui le but du jeu est de rendre autonome de plus en plus l'enfant en intégration pour qu'il puisse ne plus avoir besoin de l'AVS, qui ne doit etre qu'une béquille pour un temps

Oui tout à fait OK